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【二中•德育】分享治班妙招 提升育人实效
“人勤春来早，功到秋华实”。为进一步加强班主任对学生管理、育人经验的交流，增强德育实效，2023月12月13日，我校全体班主任及后备团队，共同开展了以“分享治班妙招，提升育人实效”为主题的班主任工作坊活动。
此次活动由政教处熊静主任主持，谢天祥副校长作开场致辞。谢校长针对近期的德育管理现状，对全体班主任的工作做出了下一步的安排。他希望老师们在关注学生身心健康的同时，进一步践行和完善请假制度，也希望利用此次工作坊活动，老师们能够相互学习、不断进步。
借力班委 治班落实
高一年级班主任胡益瑞老师紧扣“落实”二字开展治班经验分享。她指出，德育工作需要奖惩更需要及时落实，扣分制、劳动制等班级管理制度均需要落实、落细。此外，胡老师还特别强调班委在班级管理中的重要作用，老师们应学会借力和培养。
家校协作 携手育人
高二年级班主任叶矩老师围绕家访工作分享自己的心得体会。他从家访前的准备工作、家访中的信息要点获取和家访后的教育合力形成三方面展开。叶老师认为，家访不是告状，而是了解和沟通，是表达和结盟，老师们应以仁爱之心为学生的成长保驾护航。
多方齐抓 宽严相济
高三年级班主任史荣友老师结合自身多年的治班经验，分阶段、有序列地从管理团队、激励机制、“家”意识等几大方面，分享了切实可行的、宽严相济的治班措施。班级管理是琐碎的，是需要注重细节的，史老师以通俗易懂的方式，大到团队组建、“家”意识建构，小到早自习前的时间安排，都毫无保留地分享给与会的同事们。
参会的班主任们认真聆听、勤于笔记，都在为会后的学习实践做好准备，从而让自己的育人工作“有法可依，有招可寻”。
“沐春风鉴知往来，浴细雨润物无声”。最后，熊主任聚焦育人实效，希望全体班主任们多方借力，充分调动起科任老师、家长和班委的积极性，让育人工作在仁爱中发芽，在细节处彰显，在落实中前行。
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